3月19日上午，桃源小学英语组开展组内课堂观察活动，观察主题为“提升学生思维能力”。徐娣老师执教5B U4 Seeing the doctor第一课时。组内英语老师参与听课活动。

徐老师地课堂设计思路清晰，课堂任务设计丰富多彩，她以歌曲《How are they？》导入教学，学生的课堂参与度被瞬间提升。通过师生问答互动，复习What’s the matter ? What’s wrong ?及其回答的常用语句。利用对话的方式，轻松学习新句型的问答和对生病朋友的关心是本节课最大的亮点。

课后，英语组内进行评课，首先，汲取了徐老师课堂之所长，组内相互学习，接着集思广益，认为本课徐老师的课堂设计可以更多样化，教师要加强活动环节的过程性指导。可以多进行口头练习，再延伸到回家作业中进行巩固。