为帮助四年级学生掌握克服害羞的方法，6月16日，桃源小学开展了以“克服害羞有妙方”为主题的心理课。课堂上，心理教师通过趣味故事导入，引发学生对“害羞”情绪的共鸣。随后，借助情景表演、小组讨论等形式，引导学生分享害羞经历，共同剖析害羞时的心理状态。教师结合实例，传授积极自我暗示、深呼吸调节、主动社交小步骤等实用妙方，鼓励学生勇敢尝试。同学们踊跃参与互动，在实践中学习克服害羞的技巧，现场氛围活跃。此次心理课，助力四年级学生认识害羞情绪，掌握应对策略，为他们在校园生活中更自信地交流、成长筑牢心理基础，深受学生喜爱。