2025年11月26日下午，吴江区桃源小学“十四五”主课题《大主题化学习：智趣教育理念下生态课程的构建与实施研究》结题汇报活动在苏州湾幼儿园顺利召开。我校课题主持人周剑锋、张丽莉围绕课题研究核心展开汇报。

汇报中，张丽莉老师紧扣“智趣教育与生态课程融合”的核心目标，从研究问题出发，清晰阐述了传统课程碎片化、学科割裂等现实痛点；通过时间轴式梳理，展现了“文献梳理—框架搭建—试点推进—迭代优化”的完整研究过程，凸显了行动研究法与案例分析法的科学应用；重点呈现了“三阶五维”生态课程体系、主题学习方案等核心成果，并以学生实践作品、课堂观察数据为支撑，量化分析了课题在提升学生探究能力、教师课程设计水平等方面的实践成效；最后结合研究实际，客观反思了课程评价机制等待完善之处，体现了研究的严谨性。

随后，专家鉴定组通过审阅资料、现场质询，形成一致鉴定意见。专家认为，该课题选题紧扣教育改革需求，实践价值突出，研究过程规范扎实，成果兼具创新性与可操作性，所构建的生态课程模式为同类学校提供了有益借鉴。经综合评议，专家组一致同意课题通过结题鉴定。

此次主课题的顺利结题，标志着桃源小学在“智趣教育”特色建设与课程改革领域取得阶段性突破，为后续成果推广与深化研究奠定了坚实基础。