冬意渐浓，研思正暖。2026年1月16日中午，桃源小学三楼会议室里暖意融融，吴江区第十一批双学年课题主持人与青年教科研骨干教师齐聚一堂，开展区第十一批课题开题报告会。

各课题主持人围绕研究问题、研究目标、研究内容、计划实施等方面展开详实阐述。大家立足教学实际，课题定位精准、研究规划清晰，为后续研究有序高效推进筑牢了坚实的基础。

课题汇报结束后，戴海英副校长进行总结指导，强调课题研究是教师从“经验型”向“研究型”转变的关键路径。针对后续研究，戴校长提出三点要求：一是规范课题手册的填写，需精准界定核心概念，确保研究过程可追溯、可检验；二是注重研究细节的把控，将校本教研特色融入课题研究，形成“教—研—改”闭环；三是强化成果意识，鼓励将研究中的阶段性发现及时转化为教学改进的策略，让科研真正服务于课堂提质。

此次开题报告会既是研究的起点，更是交流的平台。桃源小学将以本次活动为契机，让每一项课题都扎根于课堂土壤，让每一位教师都成为课题研究的参与者、受益者，在教育科研的沃土上培育出更多教学创新的硕果！