本学期，科信教研组以提升教学质量为核心，扎实开展各项工作，现总结如下：

一、立足常规，夯实教学基础

1. 集体备课提质增效：坚持每周开展集体备课活动，各年级组围绕教学内容、实验设计、作业布置等内容深入研讨。通过共享教学资源、交流教学思路，优化教学方案，确保教学目标有效落实。

2. 听课评课促进成长：全组共开展听课评课活动10次，覆盖多种课型。课后及时组织评课，老师们从教学设计、课堂组织、学生互动等方面进行交流，相互学习借鉴，共同提升教学水平。

3. 教学常规严格把关：定期检查教案撰写、作业批改、实验记录等教学资料，及时反馈问题并督促整改，确保教学工作规范有序开展。

二、聚焦课堂，推进教学改革

1. 创新教学模式：积极探索项目式学习、探究式学习等新型教学模式，引导学生主动参与学习。在《仰望天空》教学中，通过项目式学习，培养了学生的实践能力和创新思维。

2. 优化实验教学：重视实验教学，鼓励教师改进实验设计，增加探究性实验。利用生活常见材料开展实验，降低实验门槛，激发学生学习兴趣。

3. 融合信息技术：组织教师学习使用多媒体课件、虚拟实验软件等技术手段辅助教学，突破教学难点，提升课堂教学效果。

三、加强研训，促进教师发展

1. 专业学习提升素养：组织教师参加10次校内外培训，内容涵盖新课标解读、教学方法创新等。定期开展读书分享活动，促进教师更新教育理念。

2. 师徒结对助力成长：发挥骨干教师传帮带作用，通过听课指导、教案修改等方式，帮助青年教师快速提升教学能力。

3. 教学竞赛锤炼技能：鼓励教师参与教学竞赛及展示课，本学期1位教师在集团新教师赛科中获得好评，1位教师在区教科融合教研动开展公开课获得好评，从而效促进了教师专业成长。

四、丰富活动，培养学生素养

1. 学科活动激发兴趣：开展科学知识竞赛、实验操作比赛、科技创新大赛等活动，激发学生学习科学的热情。在省金钥匙大赛中，3名学生获奖，在区电子制作中，11名学生获区级奖。

2. 社团活动拓展视野：科学社团每周定期开展活动，内容涵盖天文科普、电子百拼等，为学生提供了拓展兴趣、深入探究的平台。

五、存在问题与改进措施

1. 存在问题：教研活动深度不够，部分教师参与积极性不高；教学成果总结推广不足；分层教学落实不够到位。

2. 改进措施：优化教研活动设计，明确研究主题，提高活动实效；建立成果分享机制，加强经验推广；加强学情分析，实施分层教学，满足不同学生需求。

六、本学期科信组成果

1.3月份参加省金钥匙比赛，1名学生获省一等奖，2名学生获省二等奖，张曼老师获省优秀辅导员。

2.6月份参加区电子百拼，6位同学获区一等奖，1名学生获二等奖，4名同学获三等奖。

在以后的学期中，科学教研组将继续凝心聚力，不断改进工作方法，提升教学质量，推动科学教学工作再上新台阶。