2025-2026学年第一学期电子百拼社团活动(9)
日期:2025-09-30 09:56:52  浏览量:0

活动时间

9.9

活动地点

科学实验室

出勤情形

全勤

活动内容

电子百拼简单电路教学

1.动手操作:用电子积木元件组最简单电路使灯泡亮。

2.知识讲解:①电源、用电器、导线和开关组成最简单电路;②介绍电路三种状态。

3.电路绘图:用元件符号画电路图。

4.实战演练:(1)将开关换电键,按下灯亮,松开灯灭;

(2)将开关换干簧管,磁铁靠近灯亮,离开灯灭。

5.深度探究并将元件归位。

认识常用元件、简单电路、电路三种状态及简单电路图;能对元件简单分类、根据元件电路图拼装简单电路和认识简单电路图符号。







活动时间

9.16

活动地点

科学实验室

出勤情形

全勤

活动内容

电子百拼电扇与飞碟教学

1. 动手操作:能试着用这些电子积木元件组成风扇。

2. 知识讲解:

①认识电动机。

②电扇与飞碟原理。

3. 电路绘图:用元件符号画出电路图。

4. 实战演练:

(1)将开关换成干簧管,可以用磁铁控制电扇。

(2)看图安装飞碟。

6. 深度探究及元件归位。

认识电动机和风叶片。

能根据元件电路图拼装风扇电路和飞碟电路;探究风扇和飞碟电路的不同点。



活动时间

9.23

活动地点

科学实验室

出勤情形

全勤

活动内容

电子百拼串联与并联教学

1.     动手操作:给你两个灯泡,你能让它们在一个电路中同时发光吗?

2.     知识讲解:

①串联电路就是将用电器像串糖葫芦一样依次连接起来的电路。如果两个灯泡串联,一个坏了另一个也就不亮了。

②并联电路就是将用电器并列连接起来的电路。如果两个灯泡并联,一个坏了,另一个还能继续亮。

3.电路绘图:用常用元件符号画出电路图。

4.实战演练:

(1)电灯与电动机串联。

(2)电灯与电动机并联。

5.深度探究及元件归位。

认识串联电路和并联电路;

能根据元件电路图拼装串联电路和并联电路;

探究串联和并联电路的不同点。



活动时间

9.28

活动地点

科学实验室

出勤情形

全勤

活动内容

电子百拼发光二极管教学

 

1. 动手操作:用一个发光二极管、100欧电阻组成一个串联电路,让发光二极管发光。

2. 知识讲解:

①电阻越大,允许通过的电流越小,发光二极管的亮度越弱,这就是电阻的限流作用。

②发光二极管具有单向导电性,它只允许电流从正极流向负极,不允许电流从负极流向正极。

3. 实战演练:

(1)红绿发光二极管并联。

(2)发光二极管与电灯串联。

4. 深度探究及元件归位。

认识发光二极管、电阻,了解发光二极管的单向导电性。

能用实验验证发光二极管的单向导电性。

 



活动时间

9.30

活动地点

科学实验室

出勤情形

全勤

活动内容

电子百拼简易电报机教学

1.     电报历史简介。

2.     讲解莫尔斯电码

把英文字母表中的字母、标点符号和空格按照出现的频度排序,然后用点和划的组合来代表这些字母、标点和空格,使频度最高的符号具有最短的点划组合;“点”对应于短的电脉冲信号,“划”对应于长的电脉冲信号;这些信号传到对方,接收机把短的电脉冲信号翻译成“点”,把长的电脉冲信号转换成“划”;译码员根据这些点划组合就可以译成英文字母,从而完成了通信任务。

3.     动手操作:用发光二极管,拼个简易发报机。

4.     实战演练:莫尔斯密码实战。

5.     深度探究及元件归位。

了解电报的知识和莫尔斯电码。

会自己编制简单的莫尔斯电码并用简易电报机发报。